El
diploma del Bachillerato Internacional es un curso preuniversitario
exigente, que responde a las necesidades de estudiantes de secundaria
altamente motivados y con edades de 16 a 19 años. Diseñado como un
programa exhaustivo de dos años de duración, permite a sus graduados
cumplir con los requisitos de sistemas educativos de distintos países.
Para estar en condiciones de recibir el Diploma todos los candidatos
deben:
1. Cursar y examinarse de tres asignaturas de nivel medio y de tres
asignaturas de nivel superior.
2. Realizar una monografía en una de las asignaturas del programa.
3. Completar un curso de Teoría del Conocimiento.
4. Realizar actividades CAS ( Creatividad, Acción, Servicio)
Una
peculiaridad del Bachillerato Internacional son las actividades C.A.S. o de
Creatividad, Acción y Servicio. Lo que pretenden estas actividades es
contrarrestar el ensimismamiento académico que pueden sentir los
estudiantes en un programa escolar exigente mediante una serie de
actividades que fomentan el desarrollo creativo, físico y social.
Las actividades de creatividad abarcan una amplia gama de disciplinas
artísticas tales como la danza, el teatro, la música, el teatro, etc. y
otras actividades que impliquen el pensamiento creativo en el diseño y la
realización del proyecto.
Las actividades de acción son aquellas referidas a cualquier tipo de
actividades físicas, tales como senderismo, expediciones y deportes de todo
tipo. Se puede identificar con la Educación Física del bachillerato español.
Si a estos dos tipos de actividades unimos el elemento de servicio se
obtiene el tercer grupo de actividades. Este grupo abarca todas las
actividades que impliquen un servicio a la comunidad, por ejemplo preparar o
enseñar a niños o ancianos ciertas actividades.
En el Instituto Jovellanos los alumnos de primero del B.I. realizaron
recientemente una serie de actividades de creatividad tales como una
exposición de fotos y cuadros y una exhibición de juegos malabares.
Algo
que diferencia este tipo de bachiller del español es un mayor contacto de
los alumnos con los métodos experimentales dentro de cada una de las
diferentes ciencias naturales estudiadas.
Existen prácticas en el laboratorio en Física, Biología y Química.
Los grupos son reducidos, nunca superan los quince alumnos, y el objetivo
que se sigue es el estudio experimental de forma paralela al teórico.
Estas prácticas suponen una gran ayuda en la compresión y aplicación
de los conocimientos teóricos adquiridos.
Las diferentes experiencias llevadas a cabo se reflejan en un informe
escrito. Este informe hace que los alumnos sean capaces de pensar por sí
mismos y desenvolverse entre las dificultades que esto trae consigo; no solo
se ha de hablar de la planificación previa a la experiencia sino que se le
da una gran importancia a saber explicar correctamente el porqué de la
experiencia, el recoger una serie de datos, el tratamiento de estos y el
sacar una conclusión razonada de todo ello.
Este bachiller está enfocado a los estudios universitarios, ya que
supone para el alumno un mayor esfuerzo que se ve recompensado con unos
porcentajes muy altos de éxito en la universidad.
Uno
de los objetivos de esta modalidad de bachillerato es la realización de una
investigación de tema libre, que será entregada al finalizar los dos años
y corregida en el extranjero. La monografía en cuestión estará ambientada
en una de las asignaturas, y para ello se contará con la ayuda del profesor
del área elegida, aunque el trabajo ha de ser realizado íntegramente por
el alumno. La monografía tiene una extensión de cuatro mil palabras
aproximadamente, y está calificada por letras, que van desde la A,
calificación máxima, a la E, que es la peor calificación posible. Esta
investigación suma su nota a la obtenida en los exámenes de BI, el ensayo
basado en la asignatura de Teoría del Conocimiento, las Actividades CAS
(Creatividad Acción y Servicio) y la evaluación interna del centro. Este
trabajo es completamente imprescindible para obtener el diploma del
Bachillerato Internacional, que da acceso a gran cantidad de universidades
de la CEE.
Aula de informática